Ini adalah sekumpulan istilah yang dikandung oleh bahasa tertentu, yang dipraktikkan disederhanakan oleh peraturan bahasa tertentu. Di luar ini, perbendaharaan kata juga dilihat sebagai jumlah kata yang digunakan seseorang, iaitu kata-kata yang dia tahu dan gunakan dengan betul dalam situasi seharian. Memiliki pengetahuan kata yang luas dianggap sebagai alat yang sangat penting untuk penggunaan dialek yang sesuai, yang memungkinkan untuk memiliki ungkapan yang betul. Pemerolehan istilah bermula pada usia dini, ketika anak mulai mengaitkan kata-kata dengan gambar, seperti kata "ibu" dengan wanita yang berada di sekelilingnya, menjaganya dan dengan siapa dia berkongsi ikatan emosi.
Menurut beberapa teori yang mengemukakan kaedah baru untuk mengajar tatabahasa dan aturan sintaksis, salah satu langkah terpenting untuk memiliki kosa kata yang besar adalah membaca berulang kali, kerana, kerana ia berfungsi dengan memperbaiki ejaan, ia juga membantu memasukkan istilah baru, yang fungsinya akan difahami oleh konteks di mana ia diterapkan, di samping penyelidikan yang dipraktikkan sebagai sumber untuk menambahkan makna padanya. Dengan cara yang sama, menyimpan sebilangan besar istilah yang disimpan membantu pemahaman pemahaman yang lebih baik, walaupun ini tidak banyak bergantung padanya, tetapi memahami kata-kata yang digunakan dalam teks memudahkan kesimpulan yang dicapai setelah selesai membaca..
Perbendaharaan kata dapat dibahagikan kepada dua bahagian: aktif dan pasif. Yang pertama dicirikan oleh kata yang mengandungi perkataan yang sering digunakan dan yang maknanya diketahui oleh penutur. Walau bagaimanapun, pasif adalah istilah yang terdiri daripada istilah yang tidak sering digunakan oleh penutur, kerana mereka tidak secara objektif mengetahui maksudnya dan konteks di mana ia dapat digunakan.
