Permainan koperasi adalah jumlah semua pencapaian yang dimiliki oleh satu pasukan untuk mencapai tujuan, seperti pencapaian setiap anggota, kerana pencapaian dan kejayaan anggota adalah kejayaan dan pencapaian keseluruhan peralatan, iaitu; Peserta yang menyusunnya tidak bersaing antara satu sama lain, tetapi saling menyokong sama ada mereka menang atau kalah, mereka melakukannya sebagai satu kumpulan atau pasukan.
Permainan ini mempromosikan penyertaan, empati, koordinasi, komunikasi, kepercayaan, persahabatan antara satu sama lain.
Permainan koperasi biasanya menyeronokkan, mereka mempromosikan kesatuan dan ketika mereka menang, semua orang merasa menang, mewujudkan tahap penerimaan dan kesatuan yang tinggi di antara para anggota dengan menjadikan mereka berkongsi idea, nilai dan mewakilkan tindakan dan tanggungjawab, mereka bertanggung jawab atas hasil dari awal permainan. permainan sehingga tamat, kegigihan adalah kunci sokongan ahli pasukan
Dalam permainan koperatif, permainan tradisional atau kompetitif dapat dimodifikasi untuk mendorong kerjasama antara para peserta kerana ini adalah satu-satunya cara yang diperlukan untuk menyimpulkannya; yang imaginasi, renungan dan pemikiran kumpulan dikompromi jika kesatuan dan keakraban tidak digunakan dan apabila hasil yang diharapkan dicapai, suapan itu adalah baik.
Rahsianya ialah penyertaan dengan bermain dengan orang lain dan bukan melawan orang lain, berkomunikasi, menjadi sebahagian daripada kumpulan, mengetahui kemampuan diri sendiri dan kemampuan orang lain dan mengembangkan sikap, menerima cabaran, tanggungjawab yang dimiliki oleh setiap orang bersama penyelesaiannya Konflik, dengan mempercayai diri sendiri dan sokongan yang diberikan, meningkatkan nilai dan penghargaan baik secara peribadi dan terhadap orang lain, mengurangkan rasa putus asa, rendah diri dan takut akan kegagalan.
Kita dapat merumuskan bahawa permainan secara umum telah menjadi alat penting dalam cara pengajaran baru di mana toleransi adalah salah satu nilai terpenting untuk diterapkan sejak usia muda, membangun dari asas tingkah laku yang tidak sifar pada masa kanak-kanak, Pakar, penulis, psikologi dan guru sukan Terry Orlick mengatakan bahawa asas latihannya adalah bahawa permainan mengajar penyatuan bermain dengan orang lain dengan saling membantu dan tidak menentang orang lain sebagai asas asas untuk pertumbuhan.
