Dalam konteks keagamaan, orang awam atau orang awam, seperti juga diketahui, adalah orang atau sekelompok orang yang tergolong dalam agama Kristian Katolik melalui pembaptisan, tetapi yang bukan merupakan sebahagian dari paderi, iaitu, mereka bukan imam atau uskup, atau biarawati. Dengan cara ini dapat dikatakan bahawa orang awam adalah orang-orang yang setia yang telah dibaptiskan ke dalam gereja.
The peranan daripada orang awam dalam konteks pendidikan adalah amat penting, kerana mereka mempunyai keupayaan dan pengetahuan untuk membuat segala-galanya yang berkaitan dengan Katolik agama dikenali, contoh ini adalah katekis, walaupun tidak imam, Mereka diberi kuasa untuk mengajar orang lain segala sesuatu yang dinyatakan oleh Tuhan melalui Alkitab, mereka adalah orang-orang yang berkomitmen kepada gereja untuk menginjili orang yang belum menjadi miliknya.
Salah satu elemen yang membezakan orang awam adalah pembaptisan. Ia adalah bahawa terima kasih kepada sakramen ini, orang awam daripada Tuhan orang adalah berhak kepada hak untuk memanggil diri mereka anak-anak Allah dan bekerjasama dengan yang pergabungan mereka ilahi. Tetapi dengan cara yang sama, mereka berkolaborasi dengan bekerja sehingga pesan penebusan diterima oleh semua lelaki. Komitmen ini lebih mendesak apabila diketahui bahawa melalui mereka orang lain akan dapat mendengar Injil dan mengenal Tuhan.
Tindakan yang dilakukan oleh orang awam di dalam gereja tidak acuh tak acuh, sebaliknya sangat aktif, sedemikian rupa sehingga mereka dapat membantu ditaklukkan oleh semangat Injil di semua lingkungan di mana mereka terlibat.
Penting untuk diperhatikan bahawa peranan kaum awam mula dinyatakan pada tahun 1959, semasa Majlis Vatikan Kedua. Dari situ Gereja Katolik mula mengenali sosok orang awam, sebagai elemen penting, dalam komuniti umat. Dalam pengertian ini, dewan ini mempertimbangkan pengemaskinian istilah agama tertentu yang menghalang orang awam memainkan peranan penting dalam kegiatan keagamaan, kerana mereka bukan anggota rasmi gereja sebagai institusi.
