Istilah sepi dapat diterapkan dalam konteks yang berbeza, namun penggunaan yang paling umum adalah di bidang ketenteraan, untuk merujuk kepada orang yang meninggalkan tugasnya sebagai askar semasa perang, dengan cara yang sama kata ini juga diterapkan di lapangan sekolah untuk melayakkan pelajar yang putus sekolah kerana sebab yang berbeza.
Dalam bidang ketenteraan, seorang deserter dapat menjadi orang militer dari segala hierarki, yaitu, dari seorang pribadi hingga seorang jeneral yang, dalam ketidakpatuhan kepada atasannya, meninggalkan fungsi yang diberikan kepadanya. Sekiranya pengabaian itu ditunjukkan oleh perekrut, istilah yang akan digunakan adalah buronan. Dalam undang-undang ketenteraan, pengasingan dapat dianggap sebagai kejahatan ketenteraan yang cukup serius, terutama jika terjadi pada masa perang, ini menurut Kod Kehakiman Tentera yang mengurus Negara di mana fakta itu terjadi, askar yang dimaksud diambil kepada apa yang dikenali sebagai mahkamah tentera, mahkamah undang-undang atau mahkamah tentera, di mana ia boleh menyebabkan hukuman jenayah dan bahkankematian.
Orang yang melakukan kejahatan ini dapat memilih untuk dibela oleh seorang peguam di hadapan pengadilan, semua ini dipertimbangkan dalam Undang-Undang Antarabangsa, dalam konvensi Jenewa dan perjanjian tertentu yang merujuk kepada Hak Asasi Manusia, dalam beberapa kes, pembelot dapat untuk dimaafkan oleh Kuasa Eksekutif.
Sebaliknya, apabila seseorang berbicara tentang penolakan dalam konteks yang sangat berbeza dengan ketenteraan seperti persekitaran sekolah, pengabaian adalah konsep yang digunakan secara meluas di negara-negara Amerika Latin untuk merujuk kepada penarikan pelajar dari pengajian, ini berlaku selepas berpanjangan masa tidak ada di pusat pendidikan, kemudiannya menarik balik individu secara kekal daripada institusi katakan sebelum ini mematuhi tempoh minimum yang ditubuhkan oleh kerajaan untuk siswazah dan mendapatkan ijazah yang sepadan.
Masalah keciciran sekolah adalah masalah yang terpendam dalam masyarakat negara perindustrian dan juga negara yang sedang membangun, dalam hal keciciran negara perindustrian dilihat lebih kerap dalam kajian pasca menengah. pendidikan menengah, sementara di Amerika Latin masalahnya berpusat pada tahap pendidikan menengah.
