Unit kelayakan atau penilaian yang diberikan kepada pembelajaran yang diperoleh oleh pelajar, sesuai dengan waktu yang diberikan oleh universiti kepadanya dan yang dia dedikasikan, dalam menerima kelas dan menjalankan aktiviti, agar dapat mencapai atau mencapai matlamat yang telah ditetapkan, seperti memperoleh pengetahuan, sikap dan kemahiran.
Penilaian atau kelayakan tersebut diberikan sesuai dengan kerumitan isi, cara yang diperlukan, sementara itu menuntut prestasi kegiatan, antara lain.
Indikator ini dicerminkan secara kuantitatif, tetapi yang mewakili penilaian kualitatif-kuantitatif, dapat diberikan kepada subjek, makmal, seminar, bengkel, magang, amalan profesional, antara lain.
Ia adalah kredit akademik, juga dikenal sebagai unit kredit, ini adalah metodologi yang telah diterapkan dalam pendidikan tinggi, untuk memperbaiki hubungan antara institusi, kerana memungkinkan membandingkan program pendidikan atau latihan yang telah dibuat oleh setiap institusi akademik, untuk menganalisis tahap arahan yang telah diterima oleh pelajar, jika dia dapat membuat pertukaran institusi tanpa kesulitan besar, jika dia perlu mengambil subjek lagi atau jika dia berada dalam kedudukan untuk mengambil ijazah pascasiswazah di institusi tersebut.
Ini kerana selama bertahun-tahun, mobiliti akademik sangat umum, melalui pertukaran atau perjanjian antara institusi, yang mana untuk mewujudkannya, perlu menilai unit kredit, untuk mencari persamaan dalam latihan akademik pelajar.
Pertukaran ini boleh berlaku antara institusi yang berada di negara yang sama atau antara institusi di negara yang berbeza.
Kredit akademik atau unit kredit dapat dilihat dalam sukatan pelajaran yang ditawarkan oleh setiap institusi dan dengan cara ini, orang yang ingin memasukkannya dapat menilai berapa banyak masa yang akan diperuntukkan untuk setiap mata pelajaran yang membentuk kerjaya.
Begitu juga, kredit akademik berfungsi sebagai panduan bagi guru, ketika merancang rancangan penilaian mereka, dengan menghormati waktu yang ditetapkan untuk teori dan praktik, bergantung pada setiap kes.
Kredit akademik setara dengan 48 jam kerja akademik oleh pelajar, dalam tempoh pengajaran selama 16 minggu, termasuk jam dengan sokongan guru, yang akan menjadi 16 dan yang mesti digunakan dalam aktiviti belajar bebas yang akan menjadi 32.
Walau bagaimanapun, penilaian kredit akademik mungkin berbeza mengikut subjek, bergantung pada sifat teori atau praktikalnya dan metodologi yang digunakan oleh institusi tersebut. Oleh itu, semua jam boleh menjadi sokongan pengajaran atau kerja bebas.
Untuk pengiraan ini terdapat formula matematik, yang merangkumi semua aspek yang mesti dipertimbangkan.
